PISOM人物志|唐洁：教育是我人生的活水和精神乐园

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文|何淼

贵阳中天北京小学董事长兼总校长唐洁

从毕业留校任教到担任团省委处级干部，在对工作已然娴熟，前景已可期待，凭借努力已可实现种种辉煌目标的时候，她却毅然转身，放弃体制内的“已有”和“将有”，投身民办教育事业，随后又开启了助力国际教育蓬勃发展的“从头越”之旅，坚定地走在教育之路上。

20多年来，她始终以领先的教育理念、内涵丰富的教育内容、全面周详的管理方略、富有魅力的组织集合能力，进行着卓越的创校办学，先后带领团队创办了一所幼儿园和三所小学。她睿智干练、和蔼可亲，以不俗的气度和胆识，认真播洒着教育的种子。至今韶华虽去，但热忱犹在，痴心不改。

她就是贵阳中天北京小学董事长兼总校长——唐洁。

唐洁校长从2012到2015年，出于“不断自我充电，以求与时俱进”的自我意识，考入北京大学自费进行了三年的教育管理专业学习。理论修养的提升，眼界视野的拓展，与同道的交流切磋，同实践层面的紧密联系，以及人脉的积攒，都使她由衷地认识到，在学习型社会内办学，首要前提是办学者必须是具备强大学习能力的学习者。

2016年，唐洁校长又一次进入北京大学参加国际学校运营与管理研修营（简称PISOM班）。在这次学习过程中，她始终坐在靠近讲台的位置，以活跃的思维、迫切的求知欲，成为极富有学习力的学生。虽然她在班级里属年长之列，但却以扎实而有力的求学，无愧地成为富有活力的“18岁女学生”。

执着的教育情结：始于世家

唐洁校长的教育情缘，源自她教育世家的出身。

母亲是大学教师，父亲是医学教授，使她从幼小时代就感受到教师的不平凡。一次父亲问她“长大以后你想干什么？”她脱口而出：“跟爸爸妈妈一样。”多年后竟一语成真，在度过十年动乱的荒唐岁月之后，她从师范专业毕业，先后在体制内的小学、中学和中专任教，并承担多种教育教学管理工作。

后来，唐洁先后调职共青团贵州省委和北京中国青少年发展基金会，负责希望工程工作。她曾多次翻山越岭，走村串寨，到过36个贫困县的48个山区，与众多民众和学龄少年亲密接触，参与多所希望小学的筹备与建设。

这样的经历使她执着地认定“教育是立国的根本”，并深刻认识到在中国国情下，中国的教育领域内依旧有很多使命和任务，有待于众多有志者和有为者去不倦努力和坚韧奋斗。

上世纪90年代，中国现代教育的变革处于蓄势待发和初发阶段，贵阳市政府和北京市政府联手，将历史悠久的北京名校北京小学移植到中天城投集团。彼时，毅然放弃公务员资格的唐洁参与了中天北京小学的筹备和创办。

现任贵阳中天北京小学总校长的唐洁

1999年贵阳中天北京小学开办，北京小学校长吴国通兼任该校校长，唐洁作为常务副校长主持学校工作，北京小学委派副校长郭霞入驻贵阳进行管理，负责新教师的选拔培训，并为学校提供相关的课程指导。3年后合作期满，北京小学撤出，唐洁正式担任校长，全面负责学校整体运营。2009年，中天北京小学第二个校区成立，唐洁身兼两校校长，在中天北京小学的拓展过程中奔波操劳，鞠躬尽瘁。

正当两校在贵州省享有盛名和良好口碑的时候，唐洁自2016年起又迈上现代教育的制高点，开始了国际教育新征程。

2012年以来，中天城投新开创的城市综合体——未来方舟逐渐落成。2016年，中天城投确定了将中天北京小学未来方舟校区办成国际化学校的定位。距离2017年秋季开学仅有11个月时，唐洁接受了总部交付的办学任务。出于对教育事业的衷爱之心和深植心底的责任意识，唐洁立即带领自团队启动了新的系统工程。

她不倦地读书学习，提升自己的英语水平，频繁地到多所国际学校参观学习。在PISOM北京大学国际学校运营与管理研修班中，她如饥似渴地吸纳各种新知识，提升理论修养，赴多所国际学校参观考察，认真思索办学理念、办学模式及实践层面的种种问题。

2017年9月，中天北京小学未来方舟校区如期开学。这所学校受到入学孩子家庭以及社会多方面的广泛关注，以同时启动5个国际班和8个普通班、共有学生500余名的规模，显示了独特的领先意义，让它在贵州教育的百花园中，绽现了独特的芬芳。

创办国际学校，而今迈步从头越

 “如果说20年前筹创贵阳中天北京小学是我的第一次创业，那么，这次创办国际化学校中天北京小学未来方舟校区，则是我的第二次创业。”

唐洁校长坚信，办学的千事万事之首是学校定位，定位决定了方向、路径、方法以及诸多具体形态的问题。然而，在贵州省乃至全国，并没有现成的模式和方案可以按图索骥。因此，中天北京小学未来方舟校区的定位在办学之初成为唐校长最为殚精竭虑的头等大事。

对于办国际化学校这件新鲜事，唐洁持有一个形象性的见解——血型论。

“人类的血型分为A型，B型，AB型，O型，等等。血型本身无所谓好坏，正如在教育理念和教育方法上，西方的特质和中方的门道，各有所长。但是，在国际学校中，必须使西方教育和中方教育的“血型”相容。

这个“血型”特指大范畴意义上的学校文化。如果没有容纳中西方教育的学校文化，那么，两者就不能共同生存于学校这个生命体中。因此，鉴于中方教育、西方教育自身的‘血型’与国际学校的‘血型’尚有种种不一致情形，一定要坚持‘记住本来、引进外来、走向未来’的原则进行‘换血’，对中西方原有教育血型进行调适融合，使之变得统一。‘换血’融合之后，中西方教育的生命都能鲜活地存在于学校之中， 互促互进，共同构建学校文化的繁盛景象。”

中天北京小学未来方舟校区

在唐校长的带领和主持下，经过反复思索、论证，多位专家学者的评判与指导，经过数次修订，中天北京小学未来方舟校区最终以未来、世界和幸福三个维度作为基本定位，由此确定了办学理念、校园文化和中西融合的课程体系。

中天北京小学未来方舟校区秉承北京小学“脚踏实地做事，顶天立地做人”的校训，以“为学生的终身幸福奠基”为办学宗旨。营造一方育人净土；关注全体学生，实施全人教育；夯实学生学力基础、品行基础、身心健康基础；培养学生生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强能力；与学生一起描绘仁爱、诚信、智慧、博雅、健康五大核心素养，描绘“五彩”人生；用6年的小学教育为孩子今后60年奠基。

贵阳中天北京小学未来方舟校区的Slogan是“一笔一画，向幸福出发”。

唐洁校长认为，学生的终极目标在于追求幸福。因此，中天北京小学未来方舟校区以“为学生终身幸福奠定基础”作为核心理念，致力于帮助孩子树立正确幸福观，激发孩子追求幸福的意愿，培养孩子获得幸福的能力。

唐洁校长认为：“幸福在不同人的身上有着不同的诠释和理解，如果人的一生只能走一条独木桥，那么无疑会造成人生的残缺和痛苦。开办国际化学校会让孩子有更丰富的知识面、有更多元的文化理解，以及更高的国际视野，奠定全球移动力和国际胜任力的基础，让孩子在未来之前，遇见世界，使他们在未来有更多的选择机会。”

现在，这所学校正处于健康有力的运作和发展状态之中，受到了社会各界强烈的重视和关注。唐洁校长依旧认真思量着这所学校继续前进的美好愿景，逐步推进着办学的种种巨细。她还认为，虽然中天北京小学未来方舟校区的办学有其特指意义，但是，它的办学理念、校园文化和课程体系，对于此前开办的两所学校，仍然具有启示和借鉴意义。作为总校长，她把三校的互促互动，朝着共同的目标携手前进，作为自己的教育使命。

为人生倾注活水：教育是我毕生的志向和追求

作为全校公认的“拼命三娘”，唐洁校长一直坚定地认为，从事教育是一种情怀，一种理想，一种责任，一种寄托。

总校长唐洁、执行校长赵飞同外方专家在一起

唐校长坦言，国际小学开学典礼当天她无比激动，内心充满了幸福感。在开学典礼上，全体领导、嘉宾和家长起立欢迎孩子们依次入场。整个操场上设置了以中国长城为代表的六大国际地标。14个班级的孩子拿着14个国家的国旗、举着代表牌，代表14个国家入场，操场变成了国际的海洋。

“这是孩子们初识世界的开始，是进行国际化视野教育的第一次放开眼量。”唐校长介绍此次开学典礼的主题是“在未来之前遇见世界”。孩子在学校操场上初识世界，从小在心里埋下国际的种子。以后将课程、游学、出国串联起来，形成链条，就能帮助孩子们开拓世界视野和国际格局，养成国际情怀，让他们从一笔一画开始，向幸福出发。

“重复老套的东西会消磨我的斗志，如果想要给孩子一杯水，学校就必须是浩瀚和深广的活水。”唐洁校长最喜欢朱熹的诗句——“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。她希望学校是活水，希望自己是活水，同时希望教师们也都是活水。汩汩汪汪的繁盛活水，必将带给学校无比强大的生命，而每个个体和整个学校都具备健康旺盛的活力，就是学校的生命所在。

唐校长指出：“我最推重的小学教育是向学生进行终身有益的教育。‘基础固而大厦立’，小学教育是奠定基础的重中之重。小学六年影响人生未来六十年。我们所进行的是树人的百年大计，因此，要立足于培养学生的深广心胸，宽阔眼界，要帮助学生养成终身有益的习惯和必要能力，而仅仅局限于具体的学科知识和应试能力，是远远不能完成这样的宏伟大计的。”

 她一再强调：“三流的学校总是比考试成绩，二流的学校一直再拼教学模式，一流的学校就是要做好顶层课程建设。”短短三句话，显现了她对当今中国教育的认识和忧患，也表达了她对自己所办教育的努力和追求。

唐洁校长一直把“做好当下”作为自己的座右铭，她认为，在已确定教育理念和基本方针的前提下，切实认真的精神和高质量地落实工作，是逐步完成总体目标的必需要素。也许是过去从事行政工作的养成，唐校长在筹划和安排各项工作时，都注重事先持有“力争最好结果，戒防种种意外情况”的严肃态度，都要求全体团队成员做出切实的预案。这样一种心态使学校工作在推进过程中往往能够收到实效，取得实绩，并尽可能地规避纰漏和事故。

团队的紧密合作也是唐校长关注的要点。她采用各种方法鞭策和激励全校教职员工的积极性，要求教师必须认真学习现代教育的各种新理论，新知识，新技能。很多时候她都身先士卒，首先学起来和用起来，引领校风的建设和教职员工修养的提高。

她要求教师在公众场合讲话发言必须亲切地面向听者，不能毫无表情地持稿照念、有口无心，20多年的坚持使得全校形成一种亲切新颖的口说文化之风。

此外，唐校长呼吁全校师生员工自觉维护校园环境整洁，她就曾亲自弯腰捡拾碎纸屑以做表率。唐洁校长自小习舞,艺术修养颇深，每逢举办全校性的大型文艺活动，她总要亲自策划和组织，甚至担当了总设计师、总编导，无论巨细，均存之于心。从事艺术教育的教师们都对她的认真负责心服口服。

她总以饱满的热忱和充盈的精力，现身于校园之中，身先士卒地激励全校师生员工在各自的岗位上主动发挥正能量。

唐洁校长在PISOM班课堂

在PISOM北京大学国际学校运营与管理研修班求学时，许多同学问她“仅仅11个月的时间，一所规模达500名学生的国际学校得以正常开学，如何完成？”她淡淡地说：“用心，用力，用好团队，就这么简单。中天北京小学能有今天的成绩，特别要感谢各级领导的关怀与支持，尤其要感恩跟我一路同行的同事们。"

“回顾中天北京小学的不断前进发展，就像见证儿女的不断成长。教育对我而言，不仅是一种职业，一种事业，更是一个精神乐园。这里有值得我穷尽一生去追求的东西。”一谈到教育，唐洁校长的脸上总是洋溢着幸福的荣光。

深谈之下，唐洁校长坦言，“中天北京小学的国际教育刚刚起步，路还很长，还需要投入大量的人力物力，还需要经历较长时间的探索和等待，然而，时光老人给我的时间，并不宽裕，这是我必须面对的无情事实。”为此，她不禁说出“向苍天再借五百年”这句略带戏谑的言语。唐洁校长真切的美好愿望和扎根教育的拳拳之心，不禁令人由衷地敬佩。

唐校长在2018新年联欢会上表演舞蹈

在中天北京小学三个校区2018年的新年联欢会上，唐洁校长在全校教职员工的热烈欢迎下，走上舞台即兴表演了独舞《芳华》。在扣人心弦的音乐声中，她自如地起舞，曼妙的舞姿，动人的表情，使全场观者为之动容，为之动情。这段《芳华》，展现了她对中天北京小学办学业绩的讴歌，对广大同仁芳华岁月的美好礼赞，以及自己专注教育的内心独白。

采访结束,正值中央电视台播出梁俊老师带领贵州大山里的孩子吟诵《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”唐洁校长感慨万千,步其韵，和诗一首，抒发了自己的心声："夕日已到处，青春去复来。心花虽已小，也欲牡丹开。"

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